En plenaria el grupo enlistó las siguientes actividades:
1.- Preguntas generadoras.
2.- Lectura comentada.
3.- Uso del video en el aula.
4.- Explicación de pregutnas o problemas.
5.- Recogida, selección y clasificación de datos investigados en diferentes fuentes de información,
6.- Uso de la biblioteca escolar y de aula.
7.- Lluvia de ideas para la expresión de respuestas intuitivas o hipótesis.
8.- Generalización de conclusiones.
Entre otras.
Los profesores José Miguel, Sylvia Silva y Baudelia nos comparten una secuencia de clase:
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